terça-feira, 24 de junho de 2014



UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO DE PEDAGOGIA












CENTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE RORAIMA - CEFORR















BOA VISTA – RR
2014.1











ANA LUCIA SILVA PONTE
GISELLE VIEIRA DE OLIVEIRA
GLEICYANE SOUSA SILVA
REJANE QUARESMA NEVES








CENTRO ESTADUAL DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE RORAIMA - CEFORR




Relatório de pesquisa apresentado ao Centro de Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Roraima, como requisito parcial para obtenção de notas da Disciplina Tecnologia da Informação e Comunicação Aplicada a Educação – PE 419, sob orientação da professora MSc. Teresa Kátia Alves de Albuquerque.






BOA VISTA – RR
2014.1





SUMÁRIO


  1. INTRODUÇÃO...................................................................................................4
  2. RELATÓRIO......................................................................................................5
  3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................7
  4. REFERÊNCIAS..................................................................................................8







1. INTRODUÇÃO

O Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima - CEFORR oferece cursos de formação inicial, no âmbito do magistério e cursos de formação continuada nas modalidades presencial e a distância, com propostas de cursos elaborados pelo próprio CEFORR.
Além de oferecer cursos de formação inicial, também oferece curso profissionalizante, como o PROFUNCIONÁRIO, voltado para funcionários de escolas estaduais e municipais.







  1. RELATÓRIO
Fomos visitar o Centro Estadual de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima - CEFORR, localizado na Av. Presidente Castelo Branco, n°668, Bairro Calungá.
O CEFORR oferece formação inicial e continuada e foi criado em 2007 através da Lei nº. 611 de 22 de agosto de 2007, além de ser um dos centros que integram a Rede Nacional de Formação Continuada para Profissionais da Educação no Brasil.
Fomos recebidos pela diretora Sebastiana que nos explicou que o objetivo do CEFORR é a formação dos profissionais da educação de Roraima e, que o mesmo, oferece cursos de formação inicial, no âmbito do magistério e cursos de formação continuada nas modalidades presencial e a distância, ainda a propostas de cursos que são elaborados pelo próprio CEFORR.
O CEFORR conta com uma gerência que é distribuída da seguinte forma:
  • Gerência de Formação Indígena;
  • Gerência de Formação Técnica Profissionalizante;
  • Gerência de Formação em Gestão, Ciências Naturais, Humanas e tecnológicas Educacionais;
  • Gerência de Formação em Linguagens, Códigos e Matemática;
  • Gerência de Médio Magistério e alfabetização;
  • Gerência de Formação em Tecnologia Educacional
Foi-nos explicado também que o CEFORR implanta e implementa cursos elaborados por Instituições Federais ou conveniadas.
Atualmente o CEFORR executa os seguintes cursos em nível de formação inicial:
PROINFANTIL - Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil (hoje o PROINFANTIL está atendendo ao Pacto), TAMI’KAN - Programa de Formação Inicial para Professores que atuam nas escolas indígenas e o YARAPIARI - Programa de Formação Inicial específico para professores Yanomamis.
Conforme nos relatou a diretora, os professores indígenas são os mais interessados, os que mais participam dos cursos.
Quando se fala de formação continuada O CEFORR oferece os seguintes cursos:
Progestão, Gestar I e II, TV Escola e Formação pela escola.
Já em nível de formação profissionalizante, o CEFORR em parceria com o MEC, executa o PROFUNCIONÁRIO, onde são oferecidos cursos de Técnico em Secretaria Escolar, Técnico em Meio Ambiente e Manutenção da Infraestrutura Escolar, Técnico em Alimentação Escolar e Técnico em Multimeios Didáticos.
Todos esses cursos oferecidos pelo PROFUNCIONÁRIO segundo a diretora do centro são destinados aos funcionários de apoio que atuam nas instituições de ensino como merendeiras, assistentes de aluno, pessoal de limpeza, secretaria escolar, auxiliar administrativo porteiros e vigias.
A diretora Sebastiana explicou que o curso PROFUNCIONARIO não acontece só aqui em Boa Vista, mas também em outros seis municípios e que até o ano de 2013 capacitou 26.028 professores e servidores do Sistema Estadual de Ensino.







3. CONSIDERAÇÕES FINAIS
Podemos perceber nessa visita ao CEFORR, que este é um centro de formação muito importante, onde são oferecidos cursos que valorizam a educação, a formação do professor através de diversos cursos. Além de oferecer cursos pra outros profissionais que atuam nas escolas como merendeira, pessoal da limpeza entre outros.
Portanto, o CEFORR é um centro importantíssimo, pois oferece cursos que além de ajudar os professores, busca acima de tudo a valorização de outros profissionais que fazem parte do sistema educacional e são fundamentais para o processo de ensino.









  1. REFERÊNCIAS

GUERRA, EURIENE. CEFORR. 29/05/14. Disponível em: <http://centrodeformacaorr.blogspot.com.br>. Acesso em: 29 maio. 2014.

PROINFANTIL RORAIMA. Disponível em: http://proinfantilrr.wordpress.com/agf-boa-vista. Acesso em: 30 maio. 2014

2013. Relatório Anual/2013. Secretaria do Estado da Educação e Desporto